S2. Actividad 3: Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

La lectura "Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje" nos presenta la idea de la UnADM para vencer el analfabetismo funcional y convertirnos en artífices de nuestro saber. 
Estamos viviendo una tercera revolución industrial y es la revolución de la información. En esta revolución de la informacion las TIC (Tecnologías de la información juegan un papel muy importante pues son herramientas de difusión de información fuera de los medios convencionales hasta el momento. Esta abundancia de información genera un espacio educativo donde se traspasan las aulas y se crean ambientes propios de educación. Las personas (principalmente los jóvenes) son los que más contenido generan, y ellos mismos son responsables de su aprendizaje en éste ambiente virtual. En medida de la facilidad de adaptación a esta forma de aprendizaje será la forma en que más fácil se aprenda por medio de las TIC. El Entorno virtual rompe con las figuras básicas del aula tradicional y convierten al docente en un facilitador más que en un instructor, la colaboración entre pares enriquece la experiencia educativa logrando comunidades y grupos de trabajo con intereses afines. La autogestión y la colaboración son fundamentales para lograr objetivos comunes y aumenta la experiencia de aprendizaje. La educación a distancia otorga al estudiante la facilidad y libertad de trabajar a su ritmo interactuando con sus docentes y sus compañeros.  
Trabajar en línea requiere gran disciplina para entregar las tareas a tiempo, comprometerse con el estudio y como dice el texto "adoptar una actitud crítica y creativa, cuestionar, replantear, investigar e idear". Sólo así se logrará vencer el nuevo tipo de analfabetismo y aprenderemos a adquirir información, procesarla, interpretarla y transformarla en conocimiento útil para nuestros fines.